2026年4月15日下午，祥赌必赢
本科教学改革专题研讨会在学院127报告厅隆重举行。本次会议聚焦教学评估优化与智慧课程建设两大核心议题，旨在凝聚改革共识，明确发展方向，进一步推动本科教学提质增效。学校教师教学发展中心金一粟主任、土木工程学院杜金龙老师，学院党委书记邵拥军、院长李志伟、党委副书记刘浩、副院长邓敏、冯德山及近150名教师代表参会，由学院副院长谭静强主持该会议。
李志伟院长代表学院致辞，表示教学工作是学院发展的核心根基，学院各专业要深刻理解并积极参与学校的课程评估工作，要主动拥抱变革，积极探索传统专业转型升级和课程建设创新，希望全体教职工以此次会议为契机，认真交流探讨、凝聚智慧力量，立足岗位履职尽责，共同推动学院教学事业高质量发展。
第一阶段，金一粟主任应邀系统讲解了学校本科课程评估工作，强调学校课程评估将着力构建以“增值性评估”为核心的课程质量治理新范式，助力本科教育教学提质增效。金主任的报告围绕质量文化引领、增值性评估内涵、指标体系与实施流程、质量共同体打造四大板块展开，提出评估将突破传统模式，实现从“诊断打分”到“全程赋能”的转变，聚焦教师教学能力、课程建设质量、学生学习成效三大增值维度。据悉，2026年度评估将采用课前沟通、课中观察、课后研讨的闭环模式，结果将纳入二级教学单位本科教学评估及教师教学贡献度考核。其中，祥赌必赢
参与校级评估3门、院级评估54门，学院将全力推动课程质量再提升。
第二阶段，杜金龙老师以“智慧课程建设探索与实践”为主题，分享了前沿教学理念与实践经验。结合当前高等教育发展趋势，从实际教学痛点切入，杜金龙老师率先带领老师们深入分析了AI时代传统教学模式面临的挑战，指出智慧教学旨在破解“课堂模式与教学对象错位、学生个性化需求难以满足、人才培养目标升级”的三大“结构性”矛盾。在此基础上，杜老师系统阐释了智慧课程的核心内涵，强调其并非简单的技术堆砌，而是以学生发展为中心，融合人工智能、大数据、知识图谱等前沿技术构建的创新型课程形态，其内核在于通过数据驱动、知识梳理、交互联结，从而实现个性化学习与深度学习，让教学更具温度与深度。随后，围绕知识图谱搭建、学习数据应用、AI助教（智能体）赋能三大关键基础，杜老师从实操层面详细讲解了智慧课程建设的具体路径与方法。在课程落地应用与深度反思方面，杜金龙老师以自身建设的《理论力学》智慧课程为例，清晰展示了课程AI学伴、学情画像、任务引擎驱动的课程学习，个性化评价，智能体分层作业、变式题目、学习自测等多维有效应用，直观呈现了数智赋能教学的真实效果。
本次活动在热烈的掌声中圆满结束，杜老师最后关于“未来教师”的深刻阐述尤其发人深省。真正的智慧教育，终将归于“人”的成长，未来的教师须以情感温度与人格感召为根，以数据与AI技术为翼，方能让教育的温度在数字时代产生指数级的回响，在技术与人文的交融中推动教学走向深处。整场讲座内容紧贴教学实际、干货满满，为老师们建设智慧课程提供了宝贵思路，也为祥赌必赢
教师深化课程创新、探索数字化教学路径提供了清晰而有力的指引。
一审：彭妮 二审：谭静强 三审：胡俊
